一个化学老师，为了要向高中班的学生讲解饮酒的害处，便在课堂上做了一个相关的实验。他准备了一杯的清水、一杯的威士忌和两只类似蚯蚓的蠕虫。把这些试验品都摆好在讲台上后，他卷起双袖，要大显身手了。
“同学们，今天我们来做一个有趣的试验，请大家聚精会神地观察两只蠕虫的不同反应”，老师边说边把其中一只蠕虫放入清水中。只见那虫悠哉闲哉地蠕动着，就像任何一只正常的蠕虫那样，在享受着清水所带来的凉快！
然后，老师又把另一只蠕虫放进威士忌酒中。那虫很快就卷缩成一团，在痛苦地扭动、挣扎着；紧接着就沉到杯底，一动也不动，死翘翘了！
此时，化学老师很严肃地问道：“谁能告诉我，从这次的实验中，我们可以学习到些什么？”
那个高个子、梳着飞机头的尊尼（通常喜欢坐在教室的最后一排），抢先举起手，很得意又非常自信地喊道：“请大家多喝威士忌，包你的肚子里不生虫！”
原来是一场威士忌的“促销会”，果然不同凡响！
“名师出高徒”，此之谓也，信乎？（现实中的尊尼，确实也是个令人“又气又好笑”的活宝！）
接下来该轮到生物老师上场了。一天，在上生物课时，他要检查一下学生的功课，便指着一个名叫安娜的女生问：“请你告诉我，人的哪个器官，在何种情况下，会自动放大到六倍？”
被问到的安娜小姐，忸忸怩怩地站了起来，很不好意思地说：“哎呀，老师，你怎么可以问我这样的问题呢？如果我说出来，被我的爸妈听到了，那我非挨一顿的臭骂不可”，说完便脸红红地坐了下去！
那老师白了她一眼，也不说什么，便转问另一位女同学：“茱蒂，你来说说看。”
茱蒂站了起来，不慌不忙地回道：“是眼睛的瞳孔，在光线微弱时，便会自动扩大。”
老师听了很满意、连连点头，此时他又转向那脸蛋儿还在泛红的安娜，列举了她的三大罪状：“安娜，你给我仔细听着。第一：你上课不专心听讲，在家又从不温习功课，是个道道地地的懒惰虫！第二：你的脑子相当骯脏了，要设法洗一洗！第三：有一天，你会‘大大失望’的，必须先做好心理准备！”
当然，这第三点并不算是什么“罪状”；倒称得上很“温馨的提醒”了。严中尚有“柔情”在，可见现代老师之不易为！
回头谈一谈酒精的“害处”，其实那问题还是出在人类本身！最重要的一点就是先搞清有节制的“饮酒”与“酗酒”之间的区别。还记得早期的戏院在放映电影前，都会先播放一段时间的商业广告；那一则“廊酒，是补酒之王”的法国廊酒（DOM）的响亮口号，至今仿佛还在耳边回响！当年的产妇也多是饮廊酒来補身的，那酒的酒精含量高达40%；但每个产妇都補得白白胖胖的，何害之有？
如果一个人生活不检点，酗酒又闹事，别说什么威士忌、白兰地之类烈性酒；就连黑、白啤酒、香槟、葡萄酒，再来几杯随心所欲的鸡尾酒，也会喝得人酩酊大醉，不辨天南地北的！然后又在凌晨三四点，摇摇晃晃地走在大街上；“命中”适逢霉运时，便落得个横尸异国街头的悲惨结局了！那恐怕不是什么“只差两天”那么简单的问题！可怜故国亲友哭断肝肠，只能隔洋遥呼“魂兮归来”！
千万别以为你是处身于“路不拾遗，夜不闭户”的“风水宝地”；砍起人来，那可是绝不手软，也绝不眨眼的！身处科技发达又“文明”的大千世界，人们还是脚下留神，各自保重吧！
13.08.2014
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